Pacto 2014 - Encontros III e IV

Os encontros da 2° UNIDADE de estudo do Pacto Nacional pela Idade Certa "QUANTIFICAÇÃO, REGISTRO E AGRUPAMENTOS" foram realizados nos dias 29 de maio e 6 de junho e tem como objetivo: 

-Estabelecer relações de semelhança e de ordem, utilizando critérios diversificados para classificar, seriar e ordenar coleções; 

-Identificar números em diferentes contextos e funções; 

-Quantificar elementos de uma coleção, utilizando diferentes estratégias; Comunicar as quantidades, utilizando a linguagem oral, os dedos da mão ou materiais substitutivos aos da coleção; 

-Representar graficamente quantidades e compartilhar, confrontar, validar e aprimorar seus registros nas atividades que envolvem a quantificação; 

-Reproduzir sequências numéricas em escalas ascendentes e descendentes a partir de qualquer número dado; 

-Elaborar, comparar, comunicar, confrontar e validar hipóteses sobre as escritas e leituras numéricas, analisando a posição e a quantidade de algarismos e estabelecendo relações entre a linguagem escrita e a oral.

Pacto 2014 - Encontro I e II

Iniciou dia 14 de maio de 2014 o 2° ano do curso do Pacto Nacional pela Idade Certa e este ano além da continuidade em Língua Portuguesa as professoras alfabetizadoras da EMEF Antonio Zuquim, assim como todas as professoras alfabetizadoras do brasil irão estudar Matemática. A 1° UNIDADE " A organização do Trabalho Pedagógico " foi dividida em dois encontros de 4h, realizados nos dias 14 e 22 de maio e tem como objetivo: -Caracterizar a comunidade de aprendizagem da sala de aula com vistas à Alfabetização Matemática de todos os alunos; -Destacar a intencionalidade pedagógica como elemento essencial no processo de alfabetização; -Apontar possibilidades para a organização do trabalho pedagógico; - Compartilhar vivências de professores que buscam garantir os Direitos de Aprendizagem de Matemática de todos os alunos.

Cerimônia de formatura dos Quintos anos

No dia 10 de dezembro, os alunos das seis salas de 5° ano da EMEF Antonio Zuquim receberam seu certificado simbólico de conclusão da primeira etapa do Ensino Fundamental, em uma festa que a cidade de Barretos, parte do projeto escolar de homenagear as cidades turísticas paulistas, foi homenageada com uma dança country. A cidade de Guaraci foi homenageada também com uma versão local cantada pelos alunos da música "Cidade maravilhosa".

Parabéns Laura!

A aluna do 2º ano da EMEF Antonio Zuquim, Laura Lacerda Batista, 7, aluna da professora Maria Ferigati Squiapati Nicolau, ficou em segundo lugar no 14º Concurso Nacional de Cartazes com o tema “Educação como prevenção ao uso de drogas”, promovido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD). Esse ano, a SENAD promoveu o concurso direcionado a estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental; o 3º Concurso Nacional de Vídeo, direcionado a estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

O trabalho da Laura foi divulgado no site e cartazes foram enviados para a escola. Aqui temos uma foto do cartaz premiado:

Discoteca Infantil

 No dia 5 de dezembro ocorreu a já tradicional discoteca infantil dos quintos anos, que se despedem da escola com um bailinho infantil, organizado pelos professores e pela direção da escola.

Formatura - Lúcia Anzaloni Miguel

Na sxta-feira, dia 6 de dezembro, ocorreu a entrega de certificados para os alunos do 5º ano e do Pré II, das professoras Lucimélia e Izilda. A festa teve uma temática country, uma vez que foram homenageadas as cidades de Brotas e Barretos, essa última a capital country do Brasil.

PACTO - Encerramento

10° encontro SEMINÁRIO MUNICIPAL 3-12-2013
A orientadora de estudos Renata Marqui iniciou a cerimônia fazendo os agradecimentos a todos presentes e a todos que colaboraram diretamente ou indiretamente no decorrer do curso, logo após passou o vídeo Riscos ao som da música Mais uma vez de Renato Russo. A professora Maria Helena na sua fala fez uma bonita comparação do curso a um livro, onde cada encontro seriam as páginas lidas e depois transportou seus aprendizados à sala de aula. A aluna de 9 anos Mickaelly deu um lindo depoimento sobre os acervos dos livros, lembrou das crianças que talvez nunca teriam oportunidade de ler livros tão bonitos e que agora podem através do curso, mostrando as páginas do seu livro preferido: O chapeuzinho vermelho foi contando a história. Logo após foi a vez das professoras Lourdes e Priscila , falaram sobre a teoria e prática e lembraram dos cursos anteriores onde ficavam só na teoria.Também falaram da importância da reflexão, do trabalho em grupo, das intervenções necessárias, do aprendizado nas realizações de atividades, da resolução de problemas e terminaram falando da importância de se formar alunos reflexivos e de John Deweu, filósofo”Defesa da democracia e liberdade do pensamento”. Depois foi a vez da professora Maria, ela falou dos direitos de aprendizagem, da proposta de Iniciar, Aprofundar e Consolidar os conteúdos, do compromisso para que todos aprendam, terminou dizendo “ A semente foi lançada e cabe a cada professor colher os frutos” e com um trecho da música Depende de nós. Mas quem emocionou a todos foi a professora Maria Eunice que mostrou uma Sequência Didática à partir do Livro Só um minutinho. 
Ela mostrou todos os momentos, os quais foram: 
-Leitura do livro ao ar livre; 
-Produção de texto; 
-Lista de comes e bebes de uma festa de aniversário; 
-Lista de convidados; 
-Bilhete; 
-Receita de docinhos de leite ninho; 
-Ir ao supermercado comprar ingredientes do docinho, onde foi passado um vídeo feito durante a compra, em que as crianças liam os nomes dos ingredientes, comparavam marcas e preços; 
-Fazer os docinhos com as crianças; 
-Fazer as contas dos gastos usando a notinha do supermercado; 
-Pesos e medidas; 
-Ortografia R e RR. Por ser uma classe com alunos muito carentes ela relatou fatos que emocionaram a todos, como por exemplo, muitos nunca terem comido um docinho. Além disso, falou da importância de trabalhar a Sequência Didática num todo e não de forma fragmentada e dentre tantas outras coisas maravilhosas que dizia enquanto chorava “Ser educador é amar o que faz, é dedicação, é fazer seu melhor”. A professora ouvinte Jocelaine falou da experiência que o curso trouxe, uma visão voltada a alfabetização e que foi uma experiência gratificante e que hoje se preciso for, daria aula bem mais segura aos anos iniciais.Terminou falando do documentário Ser e Ter onde destacou a importância da afetividade. A professora Coordenadora Denise falou da visão da movimentação dentro da escola devido ao Pacto e de sua experiência em aplicar as atividades no 1° ano. ”Quando achamos que detemos o conhecimento, vemos que temos muito mais para aprender, inclusive com as próprias crianças”. Destacou a importância dos acervos dos livros , das leituras de deleite, viajar no mundo da imaginação para dar inicio a cada conteúdo. Para encerrar a Dirigente da Educação agradeceu o empenho de todos e principalmente o comprometimento dizendo que os anos iniciais é a base de toda a educação. Para encerrar a Dirigente da Educação agradeceu o empenho de todos e principalmente o comprometimento dizendo que os anos iniciais é a base de toda a educação.